sexta-feira, 27 de maio de 2016

Artigo Científico: É de comer?


            No encontro de hoje (20-05-2016), fomos convidados a responder algumas perguntas sobre artigos científicos, o que são? Como são produzidos? Quem os produz? Como se lê? Coisas do tipo.

            A princípio, há uma preocupação na mente de todos os colegas aqui. Como estamos no mestrado, a defesa de nosso trabalho está atrelada a pelo menos uma publicação, ou seja, sem publicação não há título de mestre.

            Com a evolução da conversa, percebemos que na verdade isso acaba sendo conseqüência de um bom trabalho que foi planejado e executado mantendo-se o foco, semelhante a um carro numa estrada. Enquanto o motorista estiver focado, atento à estrada e ao que pode estar à frente, o carro segue conduzindo-o ao destino, porém, se ele cochilar, muitas coisas podem acontecer, ele pode bater, derrapar, sair da estrada, e acabar não chegando ao destino, que pode ser não apenas o título, mas uma grande bagagem de aprendizagem que acompanha um mestrado.

            Um mestrando irá passar por todas as etapas descritas nas questões feitas acima. Nesse estágio, está saindo do ambiente onde todo o conhecimento já está formalizado nos livros e começando a entrar no campo da ciência, dos experimentos, dos testes que darão errados 100 vezes e terão de ser refeito, talvez mais.

            Um mestrando terá de saber como ler artigos de forma a otimizar seu tempo, fazer uma busca eficiente com a finalidade de entender o “estado da arte” (o que tem sido feito de pesquisa num determinado campo), entender leitura técnica com a finalidade de sintetizar os trabalhos relacionados ao seu, elencar semelhanças e diferenças, onde está de fato sua contribuição e ainda, claro, apresentar seu trabalho à comunidade científica, através de alguma(s) publicação(ões).

            Ou seja, um mestrado é muito mais que apenas um pedaço de papel lhe conferindo um título!


2 comentários:

  1. Agora multiplique isso tudo por 10.... é o doutorado!!!!!

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  2. Os questionamentos apontados pelo Crediné foram fundamentais para reavaliarmos nossos conceitos sobre os artigos científicos e suas importâncias em nosso percurso como acadêmicos. As dicas ajudarão e muito em resultados mais eficientes e de melhor qualidade de informações.

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